教学研究|“数学+”跨学科学习的美妙体验——记数学课程研修中心第50次活动
日期:2025-05-28 14:17:12 浏览量:0
2025年5月27日下午,吴江实验小学教育集团数学课程研修中心第50次活动在苏州湾校区举行,此次研究围绕"跨学科主题学习"进行。本次活动由苏州湾校区数学老师芦菲菲主持,吴江实验小学教育集团数学课程研修中心全体成员及苏州湾校区数学教师共同参与。
潘玉亭老师执教的四年级《度量衡》一课,巧妙地将数学与历史相融合。课堂以"关羽到底有多高”为主线,通过创设情境,让学生在计算与讨论中体验“一尺标准”的发展历程。跨学科的教学方式,不仅成功点燃了学生对数学的学习热情,更拓宽了他们的历史文化视野。严丹飞老师执教的一年级《欢乐购物街》则采用了主题式学习方式,构建了一个真实的生活场景。通过创设"欢乐购物街"的购物主题,让学生在游戏中学习人民币的认识与使用。课堂以问题为导向,引导学生发现生活中的数学问题。
课堂教学展示后,潘玉亭老师和严丹飞老师分别结合本次课堂执教和设计意图进行了说课。张祖建老师结合两堂课的具体案例,带来了题为"跨学科视角下的课堂观察"的专题报告,从跨学科主题学习的理论基础出发,深入分析了跨学科教学的实施策略和评价方法。
最后,各校区成员围绕跨学科主题学习的实施策略进行了热烈的小组讨论。邱惠兰老师做活动总结,强调跨学科教学应立足学科本质,以核心素养为导向,构建有意义的学习情境,鼓励全体数学教师积极探索跨学科教学模式,不断提升自身的专业素养和教学能力,为学生的全面发展奠定坚实基础。
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